1.El papel de las Universidades Médicas y de Ciencias de la Salud en la salud de las poblaciones
| 160- ENSEÑANZA DE LAS BASES DEL EJERCICIO FÍSICO EN PACIENTES DIABÉTICOS DIRIGIDA A PROFESORES DE LA APS | 160-S21.PDF Diploma.PDF |
| José Antonio Torres Pérez , Lilia Esther Moleiro Saez |
| 228- LA EDUCACIÓN MÉDICA CUBANA EN LA FORMACIÓN DE MÉDICOS LATINOAMERICANOS A LA LUZ DEL DESARROLLO SOCIAL ACTUAL | 228-S21.PDF Diploma.PDF |
| Yuxini Acosta Gómez , Gisela Rodríguez Acosta , Orlando Rodríguez Fabrega , Mariela Josefa Valdés Mora , Julio Cesar Espin Falcón |
| 158- NECESIDAD DE UNA METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE LA MEDICINA A TRAVÉS DEL MÉTODO CLÍNICO | 158-S21.PDF Diploma.PDF |
| Lilia Esther Molerio Sáez , Jose Antonio Torres Pérez |
| 423- FORMACIÓN EN EDUCACIÓN MÉDICA EN LA ENSAP: UNA CONTRIBUCIÓN A LA TRANSFORMACIÓN DE FORMADORES | 423-S21.PDF Diploma.PDF |
| Maria Luisa Quintana Galende , Lizette Pérez Perea , Alina María Segredo Pérez , Juan Vela Valdés |
| 478- EL MEJORAMIENTO DE LOS COMPORTAMIENTOS HUMANOS EN LA ATENCIÓN A LA CALIDAD DE VIDA DEL ADULTO MAYOR | 478-S21.PDF Diploma.PDF |
| Doris Yisell Rubio Olivares , Julia Aurora Añorga Morales , Lourdes de la Caridad Borges Oquendo , Lilliam Rodríguez Rivera |
2. Tendencias actuales y futuras de la educación Médica
| 325- PERSPECTIVA DESARROLLADORA DEL APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD MÉDICA CONTEMPORÁNEA | 325-S21.PDF Diploma.PDF |
| Elena Hernández Nacarro , Jorge Luis Losada Guerra |
| 384- METODOLOGÍA PARA LA REDACCIÓN DE TEXTOS TECNOCIENTÍFICOS POR LOS TECNÓLOGOS DE LA SALUD | 384-S21.PDF Diploma.PDF |
| Yusmila Felipe Puebla , Jorge Montoya Rivera , Alejandro Arturo Ramos Banteurt , Isolina Vergara Vera |
| 166-ALTERNATIVA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA EN LAS TECNOLOGÍAS DE LA SALUD | 166-S21.PDF Diploma.PDF |
| Irene Cruz Martínez , Juan Carlos Donatién Caballero |
| 392- ORTOMED HIPERENTORNO EDUCATIVO SOBRE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN PARA ESTUDIANTES DE CIENCIAS MÉDICAS | 392-S21.PDF Diploma.PDF |
| Neity Mendo Alcolea , Juan Arturo Berenguer Gouarnaluses , Ileana Roger Medina |
| 395-REDESOFT: HIPERENTORNO EDUCATIVO DE REDES DE COMPUTADORAS EN CIENCIAS DE LA SALUD | 395-S21.PDF Diploma.PDF |
| Edgar Bayés Cacerés , Juan Arturo Berenguer Gouarnaluses , Ileana Roger Medina |
| 560- DOCTORADO EN SALUD PÚBLICA. EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA. 2011-2014 | 560-S21.PDF Diploma.PDF |
| Irene T. Perdomo Victoria , Mario Rodolfo Salazar Morales , Jesús A. Oliva Leal , Carlos H. Vargas Reyes |
| 79- IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE LA FRAGMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA SALUD | 79-S21.PDF Diploma.PDF |
| Moraima Wilson Donet , José A. Betancourt Bethencourt |
| 303- LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA COMO MEDIATIZADORA EN LA FORMACIÓN DE LA CULTURA INVESTIGATIVA EN LAS CARRERAS DE CIENCIAS MÉDICAS | 303-S21.PDF Diploma.PDF |
| Jorge Lino Rodríguez Rodríguez , Barbara de la Caridad Addinez Ramirez , Reynel Marrón González |
| 522- EL MÉTODO CLÍNICO PARA LA ENSEÑANZA DEL DIAGNÓSTICO DE ANOMALÍAS DENTOMAXILOFACIALES EN LA CARRERA DE ESTOMATOLOGÍA | 522-S21.PDF Diploma.PDF |
| Lizandro Michel Pérez García , Mercedes Calderón Mora , Miguel Salvat Quesada , José A. Concepción Pacheco |
| 565- REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI | 565-S21.PDF Diploma.PDF |
| Juan Arturo Berenguer Gouarnaluses , Maritza Berenguer Gouarnaluses , Ileana Roger Medina , Alma Díaz Berenguer |
3. Principios estratégicos para la Educación Médica en el Siglo XXI
4. Modelos actuales de formación de los profesionales de la salud
| 432- MODELO DIDÁCTICO PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA CARRERA DE MEDICINA | 432-S21.PDF Diploma.PDF |
| Humberto Mendoza Rodríguez , Norberto Valcárcel Izquierdo , Ma. del Pilar Gibert Lamadrid , Jorge A. Martínez Isaac |
| 590- MATEMÁTICA DINÁMICA ASISTIDA POR COMPUTADORAS EN LA FORMACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL DE LA SALUD | 590-S21.PDF Diploma.PDF |
| Adys Hortensia Salgado Friol , Lourdes Hilda Lastayo Bourbón , Jaime Vidal Cruañas Sospedra , Carlos Manuel Pérez Yero , Rodolfo Ramírez Vale , Julián Ruiz Caro |
| 113- PROPUESTA METODOLÓGICA PARA IMPLEMENTAR LAS ESTRATEGIAS CURRICULARES Y SU RELACIÓN INTERDISCIPLINARIA EN LA CARRERA DE MEDICINA | 113-S21.PDF Diploma.PDF |
| Jannette Rodríguez González |
| 600- FORMACIÓN DE INVESTIGADORES EN EL ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD | 600-S21.PDF Diploma.PDF |
| Denys Luz Molina Contreras , Nellys Molina M , Yolimar Gregoria Sánchez Unellez , Jorge Jovanny Zambrano Moncada |
| 511- RELACIÓN ENTRE RESULTADOS ACADÉMICOS Y PREDICTORES DE INTEGRALIDAD. PRIMER CURSO PLAN D. CARRERA DE ESTOMATOLOGÍA. | 511-S21.PDF Diploma.PDF |
| Teresita de Jesús Clavera Vázquez , Vivian Guillaume Ramírez , Milady Pers Infante , Javier Alvarez Rodríguez , Josefa Cardero García |
6. Calidad Universitaria. Sistemas de Evaluación y acreditación en la Educación Médica
| 290- EL EXAMEN ESTATAL DE COMPETENCIAS CLÍNICAS EN ESTOMATOLOGÍA. CALIDAD DEL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO | 290-S21.PDF Diploma.PDF |
| Zenobia de la Caridad Trujillo Sainz , Jesús Coste Reyes , Maritza Travieso Pérez , Hilda Paula Sosa Hernández |
7. Valores éticos en la formación de profesionales de la salud
| 441- PROBLEMAS Y VÍAS CLARAS PARA REFORZAR EL VALOR ÉTICO RESPONSABILIDAD | 441-S21.PDF Diploma.PDF |
| Jorge L Castillo Castellanos |
| 540- LA PREPARACIÓN ÉTICO-HUMANISTA DE LOS ESTUDIANTES DE DE MEDICINA PARA ENFRENTAR EL PESQUISAJE | 540-S21.PDF Diploma.PDF |
| Sirelda Acosta Brooks , Ines I. Monferrer Cordero , Arllen D . Plana Acosta , Juan Arturo Berenguer Gouarnaluses |
| 212- ACCIONES PARA LA SUPERACIÓN PROFESORAL EN EL FORTALECIMIENTO DEL VALOR RESPONSABILIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE MEDICINA | 212-S21.PDF Diploma.PDF |
| Juana María Jiménez Piedra , Oscar Aguila Moya , Damayanti Machado Jiménez , José Agustín Poveda Contreras |
| 484- ÉTICA Y BIOÉTICA: SU PAPEL EN LA FORMACIÓN Y ACTUACIÓN DEL PROFESIONAL CUBANO DE LA SALUD EN EL SIGLO XXI | 484-S21.PDF Diploma.PDF |
| Ibraín Enrique Corrales Reyes , Juan José Reyes Pérez , Mónica García Raga , Madelyn Campbell Miñoso |
8. El postgrado en Salud
| 83-LA PREPARACIÓN METODOLÓGICA DE LOS DOCENTES DE LA SALUD EN EL CONTENIDO DE LA ÉTICA DESDE LA SUPERACIÓN POSTGRADUADA | 83-S21.PDF Diploma.PDF |
| Inés Elisa Treto Bravo , Maritza Andrea Amechazurra Oliva , Ileana García López , Jorge Luis Paz Treto |
| 255-LA SUPERACIÓN DE POSTGRADO EN LA ATENCIÓN INTEGRAL EN EDADES PEDIÁTRICAS EN EL POLICLÍNICO DE CÉSPEDES. | 255-S21.PDF Diploma.PDF |
| Anairis de Armas Almeida , Ener de Jesús Fernández Brizuela , Diorge Morales Pérez , Yulei Díaz Sobrino , Juana María Alum Bárcenas |
| 44-EL PROCESO PEDAGÓGICO Y LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS EN LAS CIENCIAS DE LA SALUD | 44-s21.PDF Diploma.PDF |
| Inarvis Medina González , Norberto Valcárcel Izquierdo , Jorge Alberto Martínez Isaac , María del Pilar Gibert Lamadrid |
| 42-LOS PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN AVANZADA EN LA PROFESIONALIZACIÓN DEL TUTOR DE LA EDUCACIÓN MÉDICA | 42-S21.PDF Diploma.PDF |
| Lourdes Alpízar Caballero , Julia Añorga Morales |
| 89-ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LIGÜÍSTICAS SOBRE NOMENCLATURA MICROBIANA DESDE EL POSTGRADO | 89-S21.PDF Diploma.PDF |
| Yunier Arpajón Peña , Martha Pérez Cosme , Jose Gabriel Hernández Carretero |
| 118-PROPUESTA DIDÁCTICA PARA PERFECCIONAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA, EN LA FORMACIÓN DE RESIDENTES EN CIENCIAS BÁSICAS BIOMÉDICAS | 118-S21.PDF Diploma.PDF |
| Miguel Angel González Rangel , Rebeca Mendoza Taño , Roxana Mendoza Taño , Lourdes García Bacallao , José Emilio García González , Yelamy Travieso González |
| 177- NECESIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS PROFESIONALES RELACIONADOS CON EL PROGRAMA MATERNO INFANTIL EN CAMAGÜEY | 177-S21.PDF Diploma.PDF |
| Mercedes Caridad García González , Yoimi Díaz Brito , José Luis Cadenas Freixas |
| 507- EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL DIAGNÓSTICO CLÍNICO | 507-S21.PDF Diploma.PDF |
| Lazaro Arturo Vidal Tallet , Esther Georgina Baez Pérez , Amaury Lázaro Noda Albelo , José Fernández Morín |
9. La ciencia universitaria en Salud
| 562- MODELO DIDÁCTICO DE LA FORMACIÓN CIENTÍFICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE TECNOLOGÍA DE LA SALUD | 562-S21.PDF Diploma.PDF |
| José Antúnez Coca |
| 217- MANUAL PARA LA ELABORACIÓN DEL CERTIFICADO MÉDICO DE DEFUNCIÓN | 217-S21.PDF Diploma.PDF |
| Junior Vega Jiménez , Daylin Mirabal Izquierdo |
| 429- CONTRIBUCIÓN DE LA REVISTA HUMANIDADES MÉDICAS AL DESARROLLO DE LA PUBLICACIÓN CIENTÍFICA | 429-S21.PDF Diploma.PDF |
| Jorge Luis Cabrera Cruz , María Elena Macías Llanes , Yunexis Teresa Nobalbo Aguilera , Noris Vinda Verdecia Rosales , Jorge Zequeira Brito |
EP-1-Simposio Educación en Farmacología
| 283- SISTEMA DE INFORMACIÓN Y SEGUIMIENTO FARMACOTERAPÉUTICO | 283-S21.PDF Diploma.PDF |
| Juan Miguel Gómez Mirabal , Denis Raúl Méndez Álvares , Norma María Urra González , Magalys Gutiérrez Rodríguez |
